русский

русский

русский язык

Основная образовательная программа начального общего образования
Аккредитация до 07.10.2027
Программа начального общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

русский язык

Основная образовательная программа основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

русский язык

Основная образовательная программа основного общего образования определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, их саморазвитие и самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

русский язык

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 6.0) (с нарушениями опорно-двигательного аппарата) (далее АООП НОО обучающихся с НОДА) соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 г №273 –ФЗ «Об образовании в РФ».
АООП НОО обучающихся с НОДА определяет содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее Стандарт) с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, их индивидуальных возможностей, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
АООП НОО для обучающихся с НОДА состоит из двух частей
- обязательной части,
- части, формируемой участниками образовательных отношений.
В основу разработки АООП ООО для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата заложены дифференцированный и деятельностный подходы.
Обучаясь по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования (вариант 6.0) обучающиеся с НОДА получают образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения школьного обучения с образованием здоровых сверстников в пролонгированные календарные сроки.
Сроки получения начального образования обучающимися с НОДА пролонгируются с учетом психофизиологических возможностей и индивидуальных особенностей развития детей данной категории, которые определяются Стандартом.
Нормативный срок освоения адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с НОДА (вариант 6.0) составляет 5 лет.
Указанные сроки обучения увеличены на один год, в том числе за счёт введения подготовительного класса. АООП НОО для обучающихся с НОДА содержит:
- планируемые результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования;
- систему оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы начального общего образования;
- учебный план;
- программы отдельных учебных предметов;
- программу духовно-нравственного развития;
- программы коррекционных курсов;
- программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся с НОДА на уровне начального общего образования;
- программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
- программу внеурочной деятельности;
- систему условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями стандарта.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 5.1) (с тяжелыми нарушениями речи) (далее АООП НОО обучающихся с ТНР) соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 г №273 –ФЗ «Об образовании в РФ».
АООП НОО обучающихся с ТНР определяет содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным стандартом начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее Стандарт) с учетом особенностей психофизического развития обучающихся, их индивидуальных возможностей, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
АООП НОО для обучающихся с ТНР состоит из двух частей
- обязательной части,
- части, формируемой участниками образовательных отношений.
В основу разработки АООП НОО для обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата заложены дифференцированный и деятельностный подходы.
Обучаясь по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования (вариант 5.1) обучающиеся с ТНР получают образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения школьного обучения с образованием здоровых сверстников в пролонгированные календарные сроки.
Нормативный срок освоения адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся с ТНР (вариант 5.1) составляет 4 года.
Указанные сроки обучения увеличены на один год, в том числе за счёт введения подготовительного класса. АООП НОО для обучающихся с ТНР содержит:
- планируемые результаты освоения обучающимися адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования;
- систему оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения адаптированной основной образовательной программы начального общего образования;
- учебный план;
- программы отдельных учебных предметов;
- программу духовно-нравственного развития;
- программы коррекционных курсов;
- программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся с ТНР на уровне начального общего образования;
- программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
- программу внеурочной деятельности;
- систему условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями стандарта.

русский язык

Вариант 7.2. предназначен для образования учащихся с ЗПР, которые
характеризуются уровнем развития несколько ниже возрастной нормы, отставание
которых может проявляться в целом или локально в отдельных функциях (замедленный темп или неравномерное становление познавательной деятельности). Отмечаются нарушения внимания, памяти, восприятия и других познавательных процессов, умственной работоспособности и целенаправленности деятельности, в той или иной степени затрудняющие усвоение школьных норм и школьную адаптацию в целом.
Вариант 7.2. предполагает, что учащийся с ЗПР получает образование,
сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения обучения с
образованием обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья. Данный вариант предполагает пролонгированные сроки обучения: пять лет, за счет введения первого дополнительного класса.
Данный вариант характеризуется усилением внимания к формированию у обучающихся с ЗПР полноценных социальных (жизненных) компетенций; коррекции недостатков в психическом и (или) физическом развитии, оказанию помощи в освоении содержания образования и формированию готовности к продолжению образования на следующем уровне основного общего образования.
Обязательной является организация специальных условий обучения и воспитания
учащихся с ЗПР, которые включают использование адаптированной образовательной программы, специальных методов обучения и воспитания, проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий, направленных на коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии и формирование социальных (жизненных) компетенций.
При разработке АООП ООО учащихся с задержкой психического развития
учитывалась специфика образовательного учреждения, а также социальный заказ, запросы родителей (законных представителей) обучающихся.

русский язык

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ЗПР (вариант 7.1) (далее – АООП НОО (вариант 7.1) МБОУ ООШ № 9 определяет содержание и организацию образовательного процесса начального общего образования с учетом образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. АООП НОО (вариант 7.1) разработана рабочей группой педагогов школы, рассмотрена на педагогическом совете и утверждена директором школы.
АООП НОО (вариант 7.1) предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности, особенности психофизического развития, индивидуальные возможности, обеспечивает коррекцию нарушения развития и социальную адаптацию обучающихся с ЗПР.
Цель АООП НОО (вариант 7.1): обеспечение достижения выпускником НОО планируемых результатов освоения АООП НОО (вариант 7.1) на основе комплексного психологопедагогического сопровождения обучающихся с ЗПР. Помимо реализации общих задач (соответствуют задачам ООП НОО) при получении НОО АООП НОО (вариант 7.1) предусматривает решение специальных задач:
 своевременное выявление детей с трудностями адаптации, в обучении, обусловленными недостатками в их физическом и (или) психическом развитии;
 определение особых образовательных потребностей детей;
 определение особенностей организации образовательной деятельности для рассматриваемой категории учащихся в соответствии с индивидуальными особенностями, структурой нарушения развития и степенью его выраженности;
 коррекция индивидуальных недостатков развития, нормализация и совершенствование учебной деятельности, формирование общих способностей к учению;
 осуществление индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи учащимся с учётом особенностей их психического и (или) физического развития, индивидуальных возможностей (в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, ИПР);
 реализация системы мероприятий по социальной адаптации указанной категории обучающихся с ОВЗ;
 оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) указанной категории обучающихся с ОВЗ;
 участие обучающихся, их родителей (законных представителей) в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды.
АООП НОО (вариант 7.1) разработана с учетом принципов:
• общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;Хочу такой сайт
• учет типологических и индивидуальных образовательных потребностей обучающихся;
• коррекционная направленность образовательной деятельности;
• развивающая направленность образовательной деятельности, развитие личности и расширение его «зоны ближайшего развития» с учетом особых образовательных потребностей обучающегося;
• онтогенетический принцип;
• принцип комплексного подхода, использования в полном объеме реабилитационного потенциала с целью обеспечения образовательных и социальных потребностей обучающихся; • принцип преемственности; • принцип целостности содержания образования (в основе содержания образования не понятие предмета, а понятие предметной области);
• принцип направленности на формирование деятельности, обеспечивает возможность овладения обучающимися с ЗПР всеми видами доступной им деятельности, способами и приемами познавательной и учебной деятельности, коммуникативной деятельности и нормативным поведением
• переноса усвоенных знаний, умений, и навыков и отношений, сформированных в условиях учебной ситуации, в различные жизненные ситуации, что обеспечит готовность обучающегося к самостоятельной ориентировке и активной деятельности в реальном мире;
• принцип сотрудничества с семьей.
АООП НОО (вариант 7.1) разработана с учетом психолого-педагогической характеристики обучающихся с задержкой психического развития.
Планируемые результаты АООП НОО (вариант 7.1) соответствует ООП НОО.
АООП НОО (вариант 7.1) содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный (соответствуют ООП НОО).

русский язык

АООП ООО составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. №1897) с изменениями, с учетом Примерной образовательной программы ООО (одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол от 8.04.15, №1/15) АООП ООО составлена для детей с ОВЗ (задержкой психического развития - ЗПР). Цель реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития - обеспечение выполнения требований ФГОС ООО. Данный вариант АООП ООО предполагает, что обучающийся с ЗПР получает образование, сопоставимое по итоговым достижениям к моменту завершения обучения с образованием обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья. АООП ООО представляет собой образовательную программу, адаптированную для обучения обучающихся с ЗПР с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающую коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. АООП ООО обучающихся с ЗПР обеспечивает коррекционную направленность всего образовательного процесса при его особой организации: проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, особое структурирование содержание обучения на основе усиления внимания к формированию социальной компетенции.

русский язык

Рабочая программа по учебному предмету "Русский язык" для 1-4 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 1-4 классах по 170 часов.

Рабочая программа по учебному предмету "Литературное чтение" для 1-4 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 1-4 классах по 136 часов.

Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для 2-4 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа №9 на изучение данной программы выделено в каждом классе по 68 часов.

Рабочая программа по учебному предмету "Математика" для 1-4 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 1-4 классах по 136 часов.

Рабочая программа учебного курса «Информатика» разработана в
соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Всего программа рассчитана на 102 часа.

Рабочая программа по учебному предмету "Окружающий мир" для 1-4 классах разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 68 часов в каждом классе.

Рабочая программа по учебному предмету «Основы религиозных культур и светской этики» для 4 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа №9 на изучение данной программы выделено 34 часа.

Рабочая программа по учебному предмету "Изобразительное искусство" для 1-4 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 1-4 классах по 34 часа.

Рабочая программа по учебному предмету "Технология" для 1-4 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 1-4 классах по 34 часа.

Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 1-4 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа №9 на изучение данной программы выделено 135 часов.

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 1-4 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 1-4 классах по 102 часа.

Рабочая программа по учебному предмету "Русский язык" для 5-9 класса разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 5 классе - 170 часов, 6 - 204, 7 - 136, в 8 и 9 класса - по 102 часа.

Рабочая программа учебного курса "Отдельные вопросы русского языка рассчитана на 1 час в 8 классе.

Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 5-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школе в 5-6 классах по 102 часа, в 7-8 классах -по 68 часов, 9 - 99.

Рабочая программа по учебному предмету "Английский язык" для 5-9 класса разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 102 часа в каждом классе.

Рабочая программа по учебному предмету «История» для 5-9 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 68 часов с 5 по 8 класс, в 9 - 85 часов.

Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» для 6-9 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 6-8 классах по 34 часа, в 9 - 33.

Рабочая программа по учебному предмету "ОДНКНР" для 8 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 8 классах 34 часа.

Рабочая программа по учебному предмету "ОДНКНР" для 9 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в классе 68 часов.

Рабочая программа по учебному предмету «Математика» для 6 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы, в 6 классе 175 часов в обязательной части.

Рабочая программа по учебному предмету "Алгебра» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 7 классе - 105 часов, в 8 - 105, в 9 - 105 часов. И по 35 часов в части, формируемой участниками образовательных отношений.

Рабочая программа по учебному предмету "Геометрия» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 70 часов в каждом классе.

Рабочая программа учебного курса "Информатика" в 5-6 классах рассчитана на 34 часа в каждом классе.

Рабочая программа по учебному предмету "Информатика" для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 7-9 классах по 34 часа.

Программа учебного предмета «География» в 5-9 классах разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 35 часов в каждом классе.

Рабочая программа по учебному предмету "Биология" для 5-9 классах разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 5-7 классах по 35 часов, в 8-9 классах по 68.

Рабочая программа по учебному предмету "Химия" для 8-9 класса разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 8-9 классах по 68 часов.

Рабочая программа по учебному предмету "Физика" для 7-9 класса разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9 . В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 7-8 классах по 68 часов, в 9 классе - 102 часа.

Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 8-9 классах по 34 часа.

Программа по учебному предмету «Технология» в 5-9 классах разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 70 часов в 5-7 классах, в 8-9 классах по 34 часа.

Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 5-7 классов разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 34 часа в каждом классе.

Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» в 5-8 классах разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9.В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено по 35 часов в каждом классе

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 5-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и федеральной образовательной программы, основной образовательной программы основного общего образования МБОУ Основная школа № 9. В соответствии с учебным планом МБОУ Основная школа № 9 на изучение данной программы выделено в 5-9 классах по 102 часа.